Descrizione
Tutti coloro che svolgono – o ambiscono a svolgere – un ruolo di responsabilità e di guida delle persone si trovano ad operare in un contesto di drastica rottura dal passato, caratterizzato da cambiamenti rapidi, di difficile inquadramento e di ancor più difficile prevedibilità.
La sua possibilità di ottenere efficacia ed efficienza anche in questa situazione complessa è influenzata in maniera decisiva dalla capacità di mettere in campo due ambiti di competenze: quelle tecniche specifiche (hard skill), la cui padronanza è condizione indispensabile ma non sufficiente, e quelle trasversali attinenti alla sfera comportamentale e relazionale (soft skill).
Queste ultime hanno sempre più un ruolo decisivo per l’ottenimento dei risultati, rappresentando il supporto imprescindibile di quelle tecniche. Si tratta di competenze che, già per loro natura complicate, sono rese ancor più critiche e, al contempo, indispensabili dalla rilevanza delle soluzioni relazionali mediate dalla tecnologia.
Le SOFT SKILL, inoltre, si caratterizzano per la difficoltà a essere sviluppate e consolidate solo con un’impostazione di tipo istintivo, intuitivo o esperienziale: richiedono un percorso di apprendimento specifico che consenta di impadronirsene, trasformandole in patrimonio personale continuamente implementabile.
Scoprire il proprio potenziale, valorizzare l’interazione con gli altri, contribuire alla crescita dello spirito di appartenenza, diffondere la flessibilità ai cambiamenti e la capacità di negoziare, avere il focus sulla soluzione dei problemi: sono le competenze che conferiscono un alto profilo professionale.
Iscriviti al corso "Sviluppo delle SOFT SKILL"
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Obiettivi
- Sviluppare la leadership in tutte le sue declinazioni: self leadership e membership, l’assertività e la capacità di costruire e mantenere relazioni di qualità;
- Prendere consapevolezza dell’importanza che rivestono le capacità comportamentali per l’ottenimento degli obiettivi professionali;
- Acquisire le competenze che consentono di capire e farsi capire velocemente senza equivoci;
- Riconoscere e gestire le emozioni, finalizzandole agli obiettivi personali e professionali;
- Aumentare la sicurezza in sé stessi, equilibrare l’autostima e la conoscenza dei propri punti di forza e di debolezza;
- Sviluppare il proprio potenziale, riducendo blocchi indotti da paure, frustrazioni, rigidità e abitudini disfunzionali di comportamento;
- Implementare le performance individuali, la motivazione e il senso di autoefficacia;
- Apprendere a perseguire con determinazione gli obiettivi personali e dell’azienda;
- Conoscere e utilizzare tecniche di motivazione, concentrazione, gestione dell’ansia e dello stress;
- Disporre delle conoscenze concettuali e operative che consentano di condurre negoziazioni relazionali produttive.
Destinatari
Responsabili, manager di linea e di staff, quadri, capi settore, capi divisione e area manager, assistenti di direzione, assistenti del personale, capi progetto, Project leader che desiderano sviluppare e consolidare le proprie capacità relazionali per potenziare il loro stile di management.
Requisiti
Avere conoscenza delle basi teoriche del Project Management o avere esperienza, anche breve, nell’ambito della realizzazione di progetti e/o pianificazione di attività. E’ possibile la candidatura su dossier.
Programma
Modulo 1 SOFT SKILL Alla scoperta del nostro potenziale nascosto
- L’universo delle soft skill: dalle conoscenze alle competenze
- Checkup dello stato dell’arte della propria situazione
- Mappatura delle competenze necessarie
- Azioni: individuazione degli interventi per la messa a punto della
propria power unit professionale
Modulo 2 La TAVOLOZZA delle SOFT SKILL PRIMARIE
- Scoperta delle SOFT SKILL di BASE: Proattività – Motivazione-
Applicazione – Coscienziosità - Le SOFT SKILL per DIRIGERE le AZIONI: Resilienza e Creatività – Disponibilità al cambiamento – Flessibilità – Lateral Thinking
- Identità e brand personali
Modulo 3 LABORATORIO delle SOFT SKILL
- Le SOFT SKILL OPERATIVE: Problem solving – Capacità decisionale
– Pensiero Critico - L’officina del tempo: pratiche di time management e time management digitale
- Le tecniche per consolidare le competenze
Modulo 4 STORYTELLING e la LOGICA dell’ERRORE
- Comunicare significa rendere partecipi e lo storytelling è il modo più
efficace per unire emozioni e significato - Strumenti per la comunicazione aziendale e dei team -Metodo CAST
- Introduzione alla logica dell’errore
Modulo 5 Il TEOREMA DI PITAGORA della COMUNICAZIONE
- I dati di base: Struttura del processo comunicativo – Linguaggi –
Strumenti personali - Le formule: Schemi comportamentali – Contesto – Obiettivi
- L’applicazione: Affrontare gli ostacoli – Utilizzare le risorse
Modulo 6 SELF LEADERSHIP, LEADERSHIP, MEMBERSHIP, TEAM
- Self leadership: autovalutazione per il miglioramento
- Leadership: Consapevolezza e Responsabilità
- Nuove strategie: Leadership a distanza
- Leadership e membership: effetto sinergico
- Team: Costruzione – Attività – Consolidamento
- Esercitazioni su criticità vissute dai partecipanti
Modulo 7 INTELLIGENZA EMOTIVA
- Scoperta dell’universo emotivo
- Laboratorio: costruire la competenza emotiva
- Intelligenza sociale
Modulo 8 Lo STRESS GESTIRLO e VALORIZZARLO
- Mappa dello stress: meccanismi negativi e positivi
- Esplorazione dello stress: come si forma e cosa provoca
- Pratiche di gestione dello stress e dell’ansia: fattori antistress ed energie a supporto
Modulo 9 NEGOZIAZIONE
- Struttura del processo negoziale
- Percorso e contenuti del processo negoziale: Fasi-Paradigmi-Strategia win-win
- Strumenti e tecniche per la negoziazione efficace
Modulo 10 STRUMENTI TEATRALI PER RINFORZARE TEAM BUILDING E LEADERSHIP
- Sviluppo della consapevolezza del proprio strumento corpo – voce e
del suo uso nella comunicazione - Esercizi per l’affinamento dell’ascolto e della presenza
- Tecniche di improvvisazione e gioco teatrale
- Pratiche che riguardano il linguaggio verbale e non verbale
- Approcci per risvegliare e incrementare il proprio potenziale creativo
Course Features
- Lectures 0
- Quizzes 0
- Students 0
- Assessments Yes
